小(xiǎo)学六种(zhǒng)说明方法及作用，六种说明方法及(jí)作用(简短(duǎn))是六(liù)种常用说明方法分别是举例子、引(yǐn)资料、作比较、列数(shù)字、分类别、打比(bǐ)方的。

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小(xiǎo)学六(liù)种说明方法及作用(yòng)，六种说明方法及作用(简短)

　　举例子的作用是使文章表达的意思更(gèng)明确，读者更能理(lǐ)解，具体(tǐ)地说明了说明对(duì)象的特点。

　　1、举例子

　　举出实际(jì)事例(lì)来说(shuō)明事物，使(shǐ)所(suǒ)要说明的事物具体化，以便(biàn)读者理解，这种(zhǒng)说明方法(fǎ)叫(jiào)举王杰2001年后嗓子变了谁下的毒，王杰2001年后嗓子变了还唱歌吗例子。

　　运用举事例的说明方法说明事(shì)物或事理(lǐ)，一要注意(yì)例子的代表(biǎo)性，二要注意例子的适量性。

　　作用：使文章(zhāng)表(biǎo)达(dá)的意思更明确，读者更能理解(jiě)，具体(tǐ)地说(shuō)明(míng)了说(shuō)明对象的(de)特点(diǎn)。

　　2、引资料

　　为了使说明的内(nèi)容(róng)更充实具体(tǐ)，更(gèng)具(jù)说(shuō)服力，可以(yǐ)引用(yòng)一些文(wén)献资料、诗词、俗(sú)语、名人名言等。

　　引(yǐn)资(zī)料的范围很广(guǎng)，可以是经典著作，名家(jiā)名言(yán)，公式定律，典故谚(yàn)语等(děng)。

　　作用(yòng)：使(shǐ)文章更具说服力。

　　体现说明文语言的准确(què)性。

　　引(yǐn)用古诗：使说明文更具诗情画意。

　　引用故事使文(wén)章具有(yǒu)趣味性。

　　3、作比(bǐ)较

　　作比(bǐ)较是(shì)将两(liǎng)种类别(bié)相同(tóng)或(huò)不同的事(shì)物、现象加(jiā)以比较(jiào)来说(shuō)明事物特征(zhēng)的说明方法。

　　说(shuō)明某些抽象(xiàng)的(de)或者是人们(men)比较(jiào)陌生的(de)事物，可以用具体(tǐ)的或者大(dà)家已经熟(shú)悉的事物(wù)和(hé)它比较，使读者通过(guò)比较得(dé)到(dào)具体而鲜(xiān)明的印象。

　　事物的(de)特征也往往在(zài)比较中显现出来。

　　在(zài)作比较(jiào)的时候，可以是同类(lèi)相比，也可以是异(yì)类相比，可以对事物进行“横比”，也可以对事物进行“纵比”。

　　作用：把(bǎ)……与……进行比(bǐ)较，突(tū)出强调(diào)了说明对(duì)象(xiàng)的特点。

　　4、列数字

　　为了使(shǐ)所要说(shuō)明的事物具体化，还可以采用列数字的方(fāng)法，以便读者理解。

　　需要注(zhù)意的是(shì)，引用(yòng)较多的数字，一定要准确无(wú)误(wù)，不准确(què)的数字绝对(duì)不能(néng)用，即使(shǐ)是(shì)估计(jì)的(de)数字也(yě)要有可(kě)靠(kào)的根据，并力求近似。

　　作用(yòng)：用(yòng)列数字(zì)的方法进行说明，既(jì)能(néng)准确客观地(dì)反映事实情况，又有较强(qiáng)的说(shuō)服力(lì)。

　　更体现(xiàn)了说(shuō)明(míng)文的准确性(xìng)，准确地说(shuō)明了说明(míng)对象的特(tè)点。

　　5、分(fēn)类(lèi)别

　　说(shuō)明事物的特(tè)征，往往从单方面不易(yì)说清楚，可以(yǐ)根据(jù)形状、性质(zhì)、成因、功用等属(shǔ)性的异同，把事物分成若干类(lèi)，然后依照类别(bié)逐一加以说(shuō)明。

　　这种(zhǒng)说(shuō)明方法，叫分类别。

　　作(zuò)用(yòng)：条(tiáo)理清晰，层(céng)次(cì)清(qīng)晰，一目了(le)然。

　　清晰(xī)地(dì)说明了说明(míng)对象(xiàng)的(de)特点，使文章(zhāng)更具有说服力。

　　6、打比方

　　利用两种不同事物之间的相似之处(chù)作比较，以(yǐ)突出事物的形状特(tè)点，增强说明的(de)形象(xiàng)性(xìng)和生(shēng)动(dòng)性的说明方法叫做打比方。

　　说明文中(zhōng)的打比方的(de)说明方法(fǎ)，同修辞格上的比喻(yù)还有联想是一致的。

　　不同的是，比喻修辞有(yǒu)明喻、暗喻、和借喻，而(ér)说明多用明喻(yù)和暗(àn)喻(yù)，借喻则不宜使用。

　　作用(yòng)：把……比作……，生动形象地说明了(le)说明(míng)对象的特点(diǎn)，使(shǐ)说明更通俗易懂。

小学六种说明(míng)方(fāng)法及作用

　　小学的(de)六种(zhǒng)说(shuō)明方法及作用(yòng)如下：

　　1、举例子(zi)。

　　是通过列(liè)举有(yǒu)代表(biǎo)性的、恰当的事(shì)例来说(shuō)明事物特(tè)征的说明方法。

　　作用：使文章表达的意(yì)思更(gèng)明(míng)确，使说明的对象(xiàng)更生动形象，便于读者理(lǐ)解。

　　例句：我国名胜(shèng)古迹十分多.诸如泰山(shān),黄河,故宫,孔府,普陀山(shān),明孝陵(líng),香格里拉(lā)等。

　　2、列数字。

　　从(cóng)数量上说明事物特(tè)征或事理的方法(fǎ)。

　　需要(yào)注意的是，引用的数字，一(yī)定要准确无误，不准(zhǔn)确(què)的(de)数字绝对不能(néng)用，即使是估计的数字(zì)，也(yě)要有可靠的根据(jù)，并力求近(jìn)似。

　　作用：使说明对象(xiàng)的特点更加精确、科(kē)学令人(rén)信(xìn)服。

　　例句：黄河在近2000年间竟决口1500多次，改道26次，给两岸人民带来了深(shēn)重的苦难。

　　黄河是世界上含沙量最(zuì)大的大河，其(qí)含沙(shā)量相当于长江的68倍。

　　3、作比较。

　　是说明文(wén)中斗老镇将(jiāng)两种类别(bié)相同或(huò)不(bù)同的事物、现象等加以比较来(lái)说明事物特征的说明方法。

　　作用：突出强调事物的(de)某种特征。

　　例句：黄(huáng)河是世(shì)界上含沙量最大的大(dà)河，其含沙量相当于长江(jiāng)的68倍。

　　4、打比方。

　　是通过比喻的修辞手法来说明事(shì)物特(tè)征的一种说明方法。

　　作用(yòng)：使抽象(xiàng)的事物变得具体、生动、形象。

　　例句：人们都(dōu)说，黄河是中(zhōng)华(huá)民族的(de)摇篮。

　　5、分类含缺别(bié)。

　　要说明事物的特征，往往(wǎng)从(cóng)单方面不易说清楚，可以根据(jù)形状、性质、成因、功用等属性的异同，把(bǎ)事物分成若干类，然(rán)后依(yī)照类别逐一加以说明，这种说明方法(fǎ)叫分类别。

　　作用：使说明事(shì)物的特征条理清(qīng)晰，一目了然。

　　例(lì)句：鲸的(de)种类很(hěn)多，总(zǒng)的来说可(kě)以分为两大类：一类是(shì)须鲸，没(méi)有牙齿；一(yī)类(lèi)是齿鲸，有(yǒu)锋(fēng)利的牙(yá)齿。

　　6、下定(dìng)义。

　　用简明(míng)的语(yǔ)言(yán)对事物的本质(zhì)特征作概(gài)括的说明方法(fǎ)。

　　作(zuò)用：科学(xué)准确地解释(shì)空粗说明对象的内涵,使(shǐ)说明更(gèng)严密，更通(tōng)俗王杰2001年后嗓子变了谁下的毒，王杰2001年后嗓子变了还唱歌吗易懂。

　　例句：两(liǎng)组(zǔ)对边分(fēn)别平(píng)行(xíng)的四边(biān)形叫(jiào)平(píng)行四(sì)边(biān)形(xíng)。

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